內(nèi)容簡介

　　為了順應醫(yī)學教育綜合改革的發(fā)展趨勢，推動我國醫(yī)學檢驗技術專業(yè)的發(fā)展和學科建設，針對四年制醫(yī)學檢驗技術專業(yè)人才的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)模式，貫徹四年制教育思想，體現(xiàn)適合四年制教學需求的課程體系建設，教育部高等學校教學指導委員會醫(yī)學技術類專業(yè)教學指導委員會、全國高等醫(yī)學院校醫(yī)學檢驗專業(yè)校際協(xié)作理事會、全國高等醫(yī)藥教材建設研究會、人民衛(wèi)生出版社在全國廣泛調(diào)研的基礎上，共同決定成立全國高等學校醫(yī)學檢驗技術專業(yè)教學教材建設指導委員會，并根據(jù)教育部確定的四年制醫(yī)學檢驗技術專業(yè)教學標準，啟動全國高等學校醫(yī)學檢驗專業(yè)第六輪暨醫(yī)學檢驗技術專業(yè)第一輪規(guī)劃教材的編寫修訂工作。

　　本輪教材的修訂和編寫特點如下：

　　1.創(chuàng)新教材體系，促進學科發(fā)展 本套教材兼具醫(yī)學檢驗專業(yè)第六輪教材修訂與醫(yī)學檢驗技術專業(yè)首輪教材編寫的雙重任務，成為切實推進醫(yī)學檢驗高等教育學科發(fā)展方向、體現(xiàn)四年制課程體系與教學方法的改革成果、著力培養(yǎng)醫(yī)學檢驗技術類人才的重要抓手與載體。教材的創(chuàng)新建設，在滿足當前教學需求的同時，承擔起推動整個學科發(fā)展的重要作用。