老師申請(qǐng)的發(fā)明專利可以歸個(gè)人嗎

分類：發(fā)明專利 發(fā)表時(shí)間：2018-05-11 14:30

　　老師可以研究專利技術(shù)，一旦技術(shù)研究成功，并通過(guò)專利局審核通過(guò)授權(quán)。那么，老師申請(qǐng)的發(fā)明專利可以歸個(gè)人嗎?其實(shí)這里的發(fā)明專利分為職務(wù)發(fā)明和非職稱發(fā)明，職務(wù)發(fā)明肯定是不能歸教師個(gè)人的。

　　所謂的職務(wù)發(fā)明是指企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、國(guó)家機(jī)關(guān)的工作人員執(zhí)行本單位的任務(wù)或者主要是利用本單位的物質(zhì)條件所完成的職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造?？梢哉f(shuō)職務(wù)發(fā)明是執(zhí)行本單位的任務(wù)或者主要是利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造為職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造。職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造申請(qǐng)專利的權(quán)利屬于該單位;申請(qǐng)被批準(zhǔn)后，該單位為專利權(quán)人。以下情況均屬于職務(wù)發(fā)明：

　　(1)在本職工作中作出的發(fā)明創(chuàng)造;

　　(2)履行本單位交付的本職工作之外的任務(wù)所作出的發(fā)明創(chuàng)造;

　　(3)退休、調(diào)離原單位后或者勞動(dòng)、人事關(guān)系終止后1年內(nèi)作出的，與其在原單位承擔(dān)的本職工作或者原單位分配的任務(wù)有關(guān)的發(fā)明創(chuàng)造。

　　注意以上情況中，所稱本單位，包括臨時(shí)工作單位;本單位的物質(zhì)技術(shù)條件，是指本單位的資金、設(shè)備、零部件、原材料或者不對(duì)外公開的技術(shù)資料等。

　　可以說(shuō)如果老師申請(qǐng)的發(fā)明專利屬于職務(wù)發(fā)明的話，那授權(quán)的發(fā)明專利的專利權(quán)人是單位，而非教師個(gè)人。當(dāng)然非職稱發(fā)明專利，專利的發(fā)明人或設(shè)計(jì)人為專利權(quán)人。

　　老師申請(qǐng)的發(fā)明專利可以歸個(gè)人嗎?以上就是本文關(guān)于該問(wèn)題的介紹，更多關(guān)于發(fā)明專利申請(qǐng)的疑問(wèn)，可以隨時(shí)咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯，為您提供評(píng)職稱發(fā)明專利申請(qǐng)的服務(wù)。

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