分類:教材出版 發(fā)表時間:2019-05-06
什么是校本教材?校本教材的內(nèi)涵一般是指以學校的校長和教師為主體,為了有效地實現(xiàn)校本課程目標,達到教育學生的目的,對教學內(nèi)容進行研究,并共同開發(fā)和制定一些基本的教與學素材,作為校本課程實施的媒介,這些素材構成了校本教材。校本教材不是官方課本,而是學校老師自己編寫或者定做的輔助用書,一般以學校為單位組織。
校本教材開發(fā)有利于促進教師綜合素質(zhì)的發(fā)展,有利于充分挖掘?qū)W生的個性潛能優(yōu)勢,促進學生的個性全面和諧發(fā)展,有利于促使學校辦學特色的形成。校本教材更加適應本校的教學安排和課程特色,更加適應本校老師的教學風格,更加適合本地區(qū)的文化風格,更容易被本地區(qū)學生吸收。當自己要參與校本教材編寫出版時,就要知道大概的框架步驟,包括開發(fā)前期準備、組建開發(fā)團隊、準備物質(zhì)資源、尋找合作出版社簽署合同、教材內(nèi)容編寫、出版社出版發(fā)行。
校本教材編寫活動組織,通常是由學校先下通知,制定選題,由符合條件的教師,去申報,并申請成為校本教材的主編、副主編或參編。當校本教材編寫完成后,就要統(tǒng)稿,按出版書稿規(guī)范整理好。校本教材出版,若開始只是內(nèi)部使用,可以非正規(guī)出版,也可以是找出版社正規(guī)出版后,少量印刷,等檢驗后,有推廣價值的,在大范圍內(nèi)使用。
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