什么是教材的編寫(xiě)特點(diǎn)

分類：教材出版 發(fā)表時(shí)間：2019-06-04

　　每次編寫(xiě)教材時(shí)，就要體現(xiàn)教材的特點(diǎn)，這是一本教材的特色。而這些特點(diǎn)，有的時(shí)候是教材編寫(xiě)大綱要求的，有的是作者自我的體現(xiàn)。那么，什么是教材的編寫(xiě)特點(diǎn)?

　　教材的編寫(xiě)特點(diǎn)，涉及的點(diǎn)比較多，我們就以主流教材中體現(xiàn)的編寫(xiě)特點(diǎn)，作為自己認(rèn)識(shí)上的參考，具體包括以下六點(diǎn)：

　　(一)教材的結(jié)構(gòu)科學(xué)而合理 

　　(二)呈現(xiàn)的形式新穎而豐富內(nèi)容的呈現(xiàn)注意體現(xiàn)兒童的已有經(jīng)驗(yàn)和興趣特點(diǎn)，提供豐富的與兒童生活背景有關(guān)的素材。

　　(三)教學(xué)的方式新穎而開(kāi)放注意反映教育心理學(xué)和教學(xué)論的最新研究成果，體現(xiàn)新的教學(xué)觀念和教學(xué)方法。

　　(四)知識(shí)的聯(lián)系密切而突出教材在編寫(xiě)時(shí)注重各部分內(nèi)容間的縱向聯(lián)系，使前面的內(nèi)容為后面打好基礎(chǔ)，后面的內(nèi)容是前面內(nèi)容的發(fā)展和提高。同時(shí)，教材又注意各部分內(nèi)容間的橫向聯(lián)系與綜合，力求使各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)能夠形成一個(gè)整體。

　　(五)內(nèi)容的設(shè)計(jì)有序而貫通小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)是由淺入深，他們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解并不是一次完成的，須要經(jīng)歷逐步深化、提高的過(guò)程。

　　(六)文化的體現(xiàn)恰當(dāng)而充分?jǐn)?shù)學(xué)課程不僅應(yīng)該幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)和技能，還應(yīng)該有助于學(xué)生了解數(shù)學(xué)的價(jià)值(包括文化價(jià)值)

　　什么是教材的編寫(xiě)特點(diǎn)?以上就是本文關(guān)于該問(wèn)題的介紹，更多關(guān)于教材出版方面的疑問(wèn)，可以隨時(shí)咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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