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參編教材字?jǐn)?shù)如何認(rèn)定

分類:教材出版 發(fā)表時間:2019-07-17

一本教材的字?jǐn)?shù),是由教材所有作者來編寫完成,由于教材署名的作者位置不同,安排編寫的字?jǐn)?shù)占比也不同,所有教材的字?jǐn)?shù)不是根據(jù)作者的人數(shù)來均分的,還需要看自己所署名的作

  一本教材的字?jǐn)?shù),是由教材所有作者來編寫完成,由于教材署名的作者位置不同,安排編寫的字?jǐn)?shù)占比也不同,所有教材的字?jǐn)?shù)不是根據(jù)作者的人數(shù)來均分的,還需要看自己所署名的作者位置。那么,參編教材字?jǐn)?shù)如何認(rèn)定?

參編教材字?jǐn)?shù)如何認(rèn)定

  首先,一本教材編寫多少字?jǐn)?shù),在確定編寫教材出版前,是會有一個大概范圍界定的,一般是20-30萬字左右,然而根據(jù)教材的主編、副主編和參編的位置,來劃分字?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。其中,主編的字?jǐn)?shù)多在10萬字以上,以15萬字要求最為常見,副主編的字?jǐn)?shù)多在大幾萬字左右,參編的字?jǐn)?shù)多在幾萬字左右。也就是說教材作者編寫字?jǐn)?shù)從高到低是按主編、副主編和參編這一順序排列的。編寫字?jǐn)?shù)越多的作者位置,其含金量越高。

  其次,編寫教材完成后,每個作者都為完成教材編寫做出了貢獻,但每個人編寫多少字,是有相關(guān)材料記載的,并把每個作者對應(yīng)的作者位置、編寫字?jǐn)?shù)結(jié)果,在安排出版社出版時,一起提交至出版社的。所以,關(guān)于參編教材字?jǐn)?shù)的認(rèn)定,我們是需要找出版社開具有關(guān)證明的。

  出版教材,對于很多人來說是很重要的,而用到教材的時候,有關(guān)單位也會提出編寫字?jǐn)?shù)的要求,比如我們比較熟悉的評審文件,會規(guī)定每個參評人署名的教材作者位置和編寫字?jǐn)?shù)的。我們要按有關(guān)要求來完成參編字?jǐn)?shù),并要求出版社開具證明,提交評審單位審核,給予自己職稱加分。

  參編教材字?jǐn)?shù)如何認(rèn)定?以上就是本文關(guān)于該問題的介紹,更多關(guān)于教材出版方面的疑問,可以隨時咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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