分類:教材出版 發(fā)表時(shí)間:2020-08-08
校本教材作為評職加分項(xiàng),吸引了不少教職工選擇在評職時(shí)編寫校本教材用以職稱評定,以獲得更多加分。那校本教材編寫有哪些基本要求呢?不少作者對此并不是很了解。下面小編就通過本文給大家詳細(xì)介紹下。
一、校本教材的基本結(jié)構(gòu)包括
1.封面:自行設(shè)計(jì)(主要包括課程名稱、主編人姓名)。
2.課程說明:包括該課程開設(shè)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、知識系統(tǒng)、方法系統(tǒng)和訓(xùn)練系統(tǒng)的特點(diǎn),以及編寫人員情況介紹等。
3.學(xué)習(xí)指導(dǎo):包括該課程對學(xué)生原有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的要求;所追求的課程三維目標(biāo);學(xué)習(xí)需注意的事項(xiàng);評價(jià)要求等。
4.目錄
5.正文部分:應(yīng)包括知識系統(tǒng)、方法系統(tǒng)和訓(xùn)練系統(tǒng)三部分。
大標(biāo)題(3號宋體加粗);副標(biāo)題(4號宋體加粗);正文(5號宋體);.
版式:A4紙張,行距16磅;頁邊距上下2.0cm,左右2..0cm。
6. 附錄:主要的參考文獻(xiàn)、給學(xué)生的參考資料等。
二、通過以下6個方面編寫校本教案、校本教材
1、基本要求:個體研究、集體合作
2、研究重點(diǎn):優(yōu)化校本教研內(nèi)容、實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高效
3、基本結(jié)構(gòu):備課、說課、講課、評課、研課
4、關(guān)鍵問題:以教材分析、試卷分析、學(xué)生分析為主要內(nèi)容的教研活動形式
5、五環(huán)節(jié)集體備課的基礎(chǔ)上形成優(yōu)質(zhì)校本教案
6、時(shí)間節(jié)點(diǎn):要做到“段段清"
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校本教材編寫的基本要求有哪些?關(guān)于該問題的介紹先到這里,更多關(guān)于校本教材編寫方面的疑問,可以隨時(shí)咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。
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