分類:教材出版 發(fā)表時間:2017-05-09
評職稱對數(shù)教師選擇出版教材,而沒有時間或個人寫作能力有限無法編寫教材書稿的一些教師,可以選擇與自己專業(yè)相符的著作作者位置上署名,署名出書同樣可以在職稱評定中加分。以下是蘭竹文化網提供的可署名第三主編教材資源,若有需要者,請及時聯(lián)系我網在線編輯進行詳細咨詢。
《數(shù)學***模式創(chuàng)新》第3主編;
《數(shù)學教學***課堂》第3主編;
《數(shù)學***模式創(chuàng)新》第3主編;
《素質***體育教學》第3主編;
從出書評職稱角度來講,教材與專著有如下區(qū)別:
1、從人數(shù)上來說:學術著作常規(guī)就作者一個人;教材:有主編、副主編、參編席位,人數(shù)沒有標準人數(shù)。
2、從評職價值來說:出版專著要是比申報教材加的分數(shù)高。(具體分數(shù)比例要看每個學校評職文件)。
3、從稿件準備情況看:教材申報我們提供稿件;專著出版需要作者提供稿件。
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