相比于其他工作來(lái)說(shuō)，教師行業(yè)是比較受追捧的，因?yàn)榻處熡兄钊肆w慕的寒暑假。其實(shí)，教師行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也是非常激烈的，就教師的職稱(chēng)來(lái)說(shuō)，就可以分為好多個(gè)級(jí)別。要想成為更高級(jí)別的教師，獲得更高的薪資，就需要進(jìn)行評(píng)職稱(chēng)工作。

 

　　但是，老師的工作也很繁忙，如果需要平更高級(jí)別的職稱(chēng)就需要發(fā)表著作或者教材，但是對(duì)于一些教師來(lái)說(shuō)，根本無(wú)暇顧及到編寫(xiě)著作或者教材。這時(shí)，您可以征集教材來(lái)評(píng)職稱(chēng)。但是，具體如何征集教材評(píng)職稱(chēng)？

 

　　如果您想征集教材，可以選擇我們蘭竹文化進(jìn)行征集，我們提供以下教材征集，具體如下：

 

　　《火力發(fā)電廠熱工自動(dòng)化設(shè)備及其調(diào)試》第2，3主編

 

　　《焊接**與機(jī)械**》第2，3主編

 

　　《發(fā)電**與電力***》第1，3主編

 

　　《圖書(shū)館**與信息檔案**利用》第2，3主編

 

　　《現(xiàn)當(dāng)代**與文化**》第2，3主編

 

　　《計(jì)算機(jī)**與物聯(lián)網(wǎng)》第2，3主編；

 

　　《多模態(tài)協(xié)同式的****教學(xué)研究》第1，2主編

 

　　《大學(xué)生職業(yè)**與法律基礎(chǔ)》第2，3主編

 

　　《思想政治**與實(shí)踐》2，3主編

 

　　《園林園藝*****與生態(tài)**保護(hù)》1，2主編

 

　　《建筑**與物流**管理》1，2主編

 

　　《流動(dòng)人才*****管理研究》第3主編

 

　　《音樂(lè)教育**與器樂(lè)表演》第3主編

 

　　當(dāng)然，咨詢(xún)教材征集之前，希望盡量了解當(dāng)?shù)丶皢挝坏男枰?，是否有出版?國(guó)家級(jí)、省級(jí))、圖書(shū)(是否為教材，是否是叢書(shū))、署名位次(主編、副主編、編委，如“第二主編”、“第一副主編”、普通編委等)、字?jǐn)?shù)。然后結(jié)合自身的情況(評(píng)高級(jí)、副高、中級(jí))、專(zhuān)業(yè)(普通圖書(shū)還是必須專(zhuān)業(yè)圖書(shū))等選擇合適的圖書(shū)。