用小學(xué)作文教材評職稱怎么弄

分類：教材出版 發(fā)表時間：2017-12-13

　　用小學(xué)作文教材評職稱怎么弄

　　小學(xué)作文教材對評職稱有著加分的作用，這對評職稱的小學(xué)語文教師來說非常重要，需要重視，要知道別人有而你自己沒有的時候，總分可能就低了，晉升職稱幾率也隨之降低。那么，用小學(xué)作文教材評職稱怎么弄?

　　用小學(xué)作者教材評職稱，關(guān)鍵是得有教材。在目前參加評職稱的教師，有多少人手里有出版的教材，或者以及準(zhǔn)備好了出版教材的書稿即將投稿出版呢?我相信這種情況并不多。畢竟從事教育一線工作的教師，時間是比較緊張的，難以抽出時間來完成一部和自己對口的專業(yè)教材。我想如果不是評職稱要用到教材，不少的教師在忙碌的工作中，幾乎是難以有出書的實(shí)際行動的。所以，評職稱的小學(xué)作文教材，已經(jīng)有書稿的教師，可以選擇出版公司進(jìn)行投稿，按教材自費(fèi)出版的流程，進(jìn)行正規(guī)出版。沒有書稿的教師也不要心急，可以選擇教材申報(bào)出版，同樣可以評職稱，而且作用判斷標(biāo)準(zhǔn)是一樣的。

　　評職稱的教材怎么弄?一是編寫，二是申報(bào)。對于后者更受歡迎。但教材申報(bào)出版，要考慮教材的檔次、作者的人數(shù)以及作者的位置，按需求找到合適的資源才行，其實(shí)沒有大家想象中的那么復(fù)雜，如果沒有資源，不知道如何辦，找我們即可，幫您解決這兩大難題。

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