教材編著幾人評職稱有效

分類：教材出版 發(fā)表時間：2018-01-09

　　教材編著幾人評職稱有效

　　編著，是一種著作的編寫方式，將現(xiàn)有的材料及自己研究的成果加以整理寫成書或文章。而作為教材編著，擔(dān)任教材的作者，能否用于評職稱，如果能的話，教材編著幾人評職稱有效?

　　評職稱教材，能用于評職稱教材作者位置是3名主編、3名副主編以及5名參編。也就是說教材作者11人評職稱有效。但這并不意味著所有的教材作者能評所有的職稱。職稱是有等級的，對教材有要求的職稱等級，常見的是中級、副高級以及正高級。一般來說，中級要求的是教材參編，副高級要求的是教材副主編，正高級要求的是教材主編。也就是說參編是對高級職稱幾乎是沒有效的。即不滿足職稱等級對教材作者位置的要求，則對評職稱無效。

　　怎么成為教材編著能評職稱的幾人?一是以這幾人的身份參與教材編著，當(dāng)教材正規(guī)出版后，就可以拿著出版的教材樣本評職稱加分。但因為這需要參與教材編寫，不少評職人沒有時間在規(guī)定時間內(nèi)完成，所以臨時編寫教材且用于評職稱的時候，不建議選擇該方法。二是申報教材編著。你職稱需要教材作者的哪個位置，你就申報教材的哪個位置，位置不同教材署名費用不同。如果你不知道如何操作，可以找我們來專業(yè)安排，目前已經(jīng)幫助上萬作者晉升職稱。

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