分類:教材出版 發(fā)表時間:2018-04-03
參編教材其目的就是成為教材的一名作者,至于是主編、副主編還是參編,就要看個人需求了。而對評職稱而言,教材主編、副主編和參編對評職稱有用。那么,參編教材對評職稱有用嗎?當(dāng)然有用了,如今如果沒有時間編寫出版教材,不就采用了參編教材評職稱的方法。
參編教材評職稱對評職稱有用,但我們也不能忽略職稱等級越教材的要求。如果你參編教材的作者位置與評職稱對教材作者位置要求不相符,那肯定是對評職稱沒有用的。舉個簡單的例子:評正高職稱要求的是教材主編的位置,按理說你要找對口的教材,參編教材主編才行。而實(shí)際上,你缺參編教材的副主編。這種情況下,參編教材副主編對評正高職稱是沒有用的,也就不會有加分。所以參編教材要結(jié)合自己職稱要求來非常關(guān)鍵。
參編教材評職稱,可以解決職稱申報(bào)人沒有時間的難題,而且參編教材出版的時間也比自費(fèi)出版教材時間更短,成為當(dāng)下著急用教材評職稱朋友的最佳選擇。如何參編教材評職稱呢?關(guān)鍵是要找到可參編的教材。參編教材的資源非常緊缺,如果你不知道去哪里找相關(guān)資源,可以由我們蘭竹文化來安排。蘭竹文化不僅與國家級出版社、省級出版社等有深度合作的關(guān)系,而且也會為大家提供教材申報(bào)資源,比如十三五規(guī)劃教材等等。
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