分類:教材出版 發(fā)表時(shí)間:2018-07-19
教材作者位置影響評(píng)職稱加分的高低,一旦加分低到零分,意味著該位置對(duì)晉升職稱是不管用的。所以,為了保證出版的教材能夠?qū)嵈驅(qū)嵉哪苡蒙?,必須要了解晉升職稱對(duì)出版教材作者位置的具體要求。那么,教師第二副主編在評(píng)職稱時(shí)有用么?
從評(píng)中高級(jí)職稱總體來(lái)說(shuō),參與教材編寫出版的作者,都可以用來(lái)評(píng)職稱,只不過(guò)不同的作者位置,評(píng)的職稱等級(jí)不同,其中教材主編常用于評(píng)正高職稱,教材副主編用于評(píng)副高職稱,教材參編用于評(píng)中級(jí)職稱。當(dāng)自己是一本教材的副主編時(shí),有三個(gè)位置供選擇,即第一副主編、第二副主編以及第三副主編,教材副主編之間也是有差別的,對(duì)于評(píng)職稱來(lái)說(shuō),在滿足作者位置要求的前提下,作者署名位置越靠前,對(duì)評(píng)職稱的用處就越大。所以,在位置上,教材第二副主編不如第一副主編更高。不管是哪個(gè)位置,對(duì)評(píng)副高職稱都是管用的,所以,教材第二副主編在評(píng)職稱時(shí)有用,但僅限于中級(jí)職稱和副高職稱,至于正高職稱來(lái)說(shuō),通常是沒(méi)有用的,這主要是因?yàn)楦敝骶幍姆至坎蝗缰骶幐?,無(wú)法在評(píng)正高職稱時(shí),被評(píng)審單位認(rèn)可。
教材第二副主編在自己晉升職稱的要求范圍之內(nèi),那我們就可以選擇署名第二副主編的位置。如果自己有時(shí)間的話可以參與編寫,反之可以找我們推薦合適的教材參編第二副主編,更快更便捷。
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