評(píng)職稱時(shí)對(duì)所出版教材的要求有哪些

分類：教材出版 發(fā)表時(shí)間：2018-08-11

　　滿足職稱要求的出版教材才會(huì)被承認(rèn)。那么，評(píng)職稱時(shí)對(duì)所出版教材的要求有哪些?主要包括三個(gè)方面：一專業(yè)是不是與職稱崗位一致;二教材是不是公開出版;三參評(píng)人要署名的作者位置以及編寫的字?jǐn)?shù);四最后遞交出版教材材料的時(shí)間。這些要求唯有都滿足，出版的教材才算對(duì)評(píng)職稱有效。

　　第一：專業(yè)是不是與職稱崗位一致

　　自己準(zhǔn)備教材書稿時(shí)，編寫自己不擅長的領(lǐng)域，無疑會(huì)增加難度，而且攻克難度出版的教材還不一定被認(rèn)可。簡單的說，語文教師評(píng)職稱出版的理應(yīng)是語文方向的教材，數(shù)學(xué)教師評(píng)職稱出版的理應(yīng)是數(shù)學(xué)方向的教材。這應(yīng)該是評(píng)職稱教師了解的最基本的常識(shí)，要保證自己出版的是專業(yè)教材。

　　第二：教材是不是公開出版

　　公開出版意味著出版的教材必須要有書號(hào)。而涉及到書號(hào)，就離不開出版社和教材出書申請書號(hào)類型的選擇。在出版社上，要符合職稱單位對(duì)出版社的要求等級(jí)。在書號(hào)上，要保證被職稱單位認(rèn)可。

　　第三：參評(píng)人要署名的作者位置以及編寫的字?jǐn)?shù)

　　評(píng)職稱出版教材中，可以被認(rèn)可的作者位置有主編、副主編和參編，署名作者位置越靠前，編寫的字?jǐn)?shù)越多，能評(píng)的職稱等級(jí)越高。比如評(píng)正高職稱，要求教材主編，編寫字?jǐn)?shù)12萬字以上。

　　第四：遞交出版教材材料的時(shí)間

　　評(píng)職稱截止時(shí)間后遞交的材料都是無效的。參評(píng)人要保證自己出版教材的時(shí)間要與評(píng)職稱時(shí)間范圍合拍。

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