編寫校本教材評職稱有用嗎

分類：教材出版 發(fā)表時(shí)間：2018-11-05

　　編寫校本教材評職稱有用嗎?不少單位評職稱是認(rèn)可校本教材的，那此時(shí)編寫校本教材出版，對于作者評職稱就有用。對于不認(rèn)可該教材的單位或者職稱等級，不用多說，肯定是無用的。不過就算能用的前提下，也要注意自己晉升職稱對校本教材的要求。

　　編寫校本教材，若只是停留在編寫層次，還達(dá)不到評職稱的基本標(biāo)準(zhǔn)。只有校本教材公開出版后，才有評職稱加分的可能。如何公開出版校本教材?要不公費(fèi)出版要不自費(fèi)出版。除了能被出版社認(rèn)可且作者愿意的情況下，校本教材可公費(fèi)出版外，其他情況都要自費(fèi)出版。公費(fèi)出版校本教材，要找出版社直接辦理出版，自費(fèi)出版校本教材，要找出版公司合作出版。

　　在校本教材出版過程中，會(huì)涉及到校本教材出版時(shí)間的問題。若評職稱時(shí)間都截止了才出版，那肯定是無法對評職稱起作用的，所以要趕早時(shí)間節(jié)點(diǎn)之前成功出版，那就要看兩種方法，哪個(gè)在時(shí)間上符合要求了。

　　一本校本教材，可以安排的作者位置有主編、副主編和參編，對于評的職稱等級有所不同。從這個(gè)方面來說，一本校本教材能不能評職稱，還要看書名的作者位置與職稱晉級要求符不符合，比如評副高職稱要求副主編或主編，你卻署名參編，那肯定是不行的。

　　編寫校本教材評職稱有用嗎?以是就是本文關(guān)于該問題的介紹，更多關(guān)于校本教材出版方面的疑問，可以隨時(shí)咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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