高校自編教材有什么好處和難點(diǎn)

分類：教材出版 發(fā)表時(shí)間：2018-11-12

　　在多種力量和因素的共同作用下，高校教師們開(kāi)始自編教材出版，然而自編教材是需要長(zhǎng)期的積累的，并不那么簡(jiǎn)單就能完成，不是隨便把別人的教材拼湊、重組就可以實(shí)現(xiàn)的，為了編寫出高質(zhì)量的自編教材，是需要一定的學(xué)識(shí)深度的。那么，高校自編教材有什么好處和難點(diǎn)?

　　(一)高校自編教材的好處

　　首先，一是精品課程、教改項(xiàng)目的評(píng)選，學(xué)科實(shí)力評(píng)估，重點(diǎn)研究基地申報(bào)等，是需要看是否有自編教材，有多少自編教材的。二是各高校、相關(guān)教師通過(guò)自編教材能在各項(xiàng)評(píng)比、申報(bào)中名利雙收。

　　其次，評(píng)價(jià)教師的教學(xué)，自編教材是可見(jiàn)的、可測(cè)的評(píng)價(jià)指標(biāo)。

　　最后，教師在出版社出版?zhèn)€人學(xué)術(shù)著作，一般要向出版社支付出版資金，而出版教材，尤其是出版大批量、多次印刷的教材，出版社則會(huì)支付編寫者稿費(fèi)，根據(jù)合同，編寫者與出版者還可以按比例分享出版利潤(rùn)。

　　(二)高校自編教材的難點(diǎn)

　　編寫出有水平的教材，不是一蹴而就的，建議教師在編寫教材的時(shí)候，能夠考慮自身的學(xué)術(shù)積累和專業(yè)水平，考慮學(xué)生的專業(yè)發(fā)展需求?？梢哉f(shuō)編寫教材需要教師長(zhǎng)期浸淫于某學(xué)科領(lǐng)域，思考學(xué)科發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題，需要深度掌握本學(xué)科理論流派的演化過(guò)程，然后用自己的專業(yè)語(yǔ)言陳述出來(lái)?？梢哉f(shuō)這對(duì)自編教材的高校教師提出了更高的要求。

　　高校自編教材有什么好處和難點(diǎn)?以上就是本文關(guān)于該問(wèn)題的介紹，更多關(guān)于自編教材出版方面的疑問(wèn)，可以隨時(shí)咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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