教材出版選題立項(xiàng)是怎么回事

分類：教材出版 發(fā)表時(shí)間：2017-01-25

　　教材出版要經(jīng)過選題、組稿、編著或翻譯、編輯審讀等環(huán)節(jié)直到出版發(fā)行，需要經(jīng)過很多環(huán)節(jié)和相關(guān)具體手續(xù)。那么具體，教材出版選題立項(xiàng)是怎么回事呢?下文將做出相關(guān)解答。

　　無論是征稿征到了好的稿子，還是策劃出了好的選題。都需要先做選題表。這個(gè)選題表是一本書能誕生的最重要部分，包括一本書的基本信息：作者簡(jiǎn)介、內(nèi)容簡(jiǎn)介、字?jǐn)?shù)、圖片數(shù)量、類型、賣點(diǎn)提煉、讀者定位、市場(chǎng)分析、同類書對(duì)比等。選題表做好了以后，會(huì)進(jìn)行選題會(huì)，由此書的策劃編輯，各編輯部的總監(jiān)，公司總編、發(fā)行部和領(lǐng)導(dǎo)參加。策劃需要在大家面前闡述為何要做這本書等理由。最后如果通過的話，選題立項(xiàng)，大家會(huì)對(duì)此書的成本進(jìn)行核算，以及市場(chǎng)銷售進(jìn)行預(yù)估，以及確定印數(shù)。

　　編寫教材有哪些注意問題

　　1)在整體設(shè)計(jì)上要有思考

　　要滿足“四個(gè)有利”的原則：有利于豐富學(xué)生經(jīng)歷，有利于開拓學(xué)生視野，有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性，有利于學(xué)生自主選擇。要做到：具有核心概念，反應(yīng)學(xué)習(xí)過程，體現(xiàn)教育價(jià)值。

　　2)從課程的角度進(jìn)行梳理

　　要明確：本教材建設(shè)的背景;本教材的三維課程目標(biāo);課程內(nèi)容(包括內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、內(nèi)容的框架結(jié)構(gòu)，要做到心中有數(shù));課程的實(shí)施(大約需要多少課時(shí)，教學(xué)的具體形式和手段等);評(píng)價(jià)的設(shè)想和做法。

　　3)先設(shè)計(jì)一個(gè)單元樣張，在進(jìn)行交流和研討。

　　每一個(gè)單元要有哪些板塊組成，教師要做到心中有數(shù)。不能把很多資料堆砌在一起，不能將所有的內(nèi)容都呈現(xiàn)在教材之中，如果這樣，就變成科普類的讀物了。要在閱讀教材的過程中，給教師留下引領(lǐng)的空間，給學(xué)生留下思考和探究的空間，要體現(xiàn)“以學(xué)生為本”的設(shè)計(jì)思想……教材出版選題立項(xiàng)是怎么回事?本文介紹就是這樣。如還想了解更多教材出版常識(shí)，可以選擇我網(wǎng)進(jìn)行在線咨詢，我們的出書顧問，將從專業(yè)角度為您詳細(xì)解答!

本文由蘭竹文化網(wǎng)首發(fā)，一個(gè)專業(yè)的出書服務(wù)平臺(tái)。

上一篇：出版教材編輯需要哪些工作流程 下一篇：教師編寫校本教材有哪些途徑和方法