農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)類(lèi)教材作者順序重要嗎

分類(lèi)：教材出版 發(fā)表時(shí)間：2018-11-20

　　農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)類(lèi)教材作者順序重要嗎?這要看作者的需求，若自己擔(dān)任教材哪個(gè)作者位置都可以實(shí)現(xiàn)自己編寫(xiě)出版教材的愿望或目的，那可不在意這先后順序。不過(guò)當(dāng)評(píng)職稱(chēng)等時(shí)，這教材作者順序就非常重要，選擇不對(duì)，就失去職稱(chēng)加分的機(jī)會(huì)。

　　農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)類(lèi)教材作者順序是主編、副主編和參編，其中主編可安排3名，副主編可安排3名，而參編可安排5名，比如三名主編的排序是第一主編、第二主編和第三主編，排名越靠前的，相當(dāng)于在出版教材中看到的署名位置越靠前。

　　農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)類(lèi)教材作者不同的位置，由不同的人來(lái)?yè)?dān)任，不用多說(shuō)主編肯定是最重要的位置，若在主編的位置上署名自己的姓名，對(duì)自身來(lái)說(shuō)，可以提高榮譽(yù)和地位的，也是一種實(shí)力強(qiáng)的象征。尤其是評(píng)職稱(chēng)時(shí)，比如評(píng)正高職稱(chēng)，要求教材主編位置，此時(shí)副主編、參編都不會(huì)有加分，參評(píng)人只有擔(dān)任主編后，才會(huì)有加分，才更順利晉升。當(dāng)然評(píng)不同的職稱(chēng)等級(jí)對(duì)教材作者位置有不同的教材，不管是副主編還是參編，也有評(píng)職稱(chēng)加分機(jī)會(huì)的，只不過(guò)能評(píng)的職稱(chēng)等級(jí)要比主編低，獲得的職稱(chēng)加分也低，但不代表不合適自己選擇。當(dāng)用不著主編時(shí)，完全可以選擇副主編或參編的位置來(lái)出版一本農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)類(lèi)教材評(píng)職稱(chēng)的。

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