醫(yī)學(xué)教材出版安排幾個作者

分類：教材出版 發(fā)表時間：2018-11-23

　　醫(yī)學(xué)教材是多人合著出版的，那在安排作者人數(shù)上要合理，既要符合編寫教材對人員的實際需要，也要滿足教材允許作者人數(shù)的范圍。那么，醫(yī)學(xué)教材出版安排幾個作者?

　　一本醫(yī)學(xué)教材中可安排的作者，是分為主編、副主編和參編，其中主編是3個人，副主編是3個人，參編是5個人，即醫(yī)學(xué)教材出版安排最多作者是11人，而每個作者位置人數(shù)也有最大人數(shù)限定。比如自己需要醫(yī)學(xué)教材主編的位置，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一本教材已經(jīng)安排了3個主編了，那此時不能在安排主編的位置。

　　醫(yī)學(xué)教材作者具有很重要的作用，不僅可以為作者帶來榮譽，還可以用于評職稱加分。但醫(yī)學(xué)教材適合的晉升職稱對象有范圍要求，而出版的醫(yī)學(xué)教材也要符合評職稱的要求，只否則醫(yī)學(xué)教材出版后無法獲得職稱加分。

　　在醫(yī)學(xué)教材的作者之間，也是有區(qū)別的，一是教材的主編獲得認可和榮譽，要比副主編和參編更高。二是主編、副主編和參編之間是有排名順序的，其主編位置最靠前，參編最靠后，且3個主編，都可在新聞出版總署查詢。三是若參與教材編寫，主編編寫的字數(shù)最高，副主編次之，參編最低。四是醫(yī)學(xué)教材自費出版時，主編分攤的費用最高，副主編次之，參編最低。五是醫(yī)學(xué)教材出版后用于評職稱時，主編獲得的職稱加分最高，常用于評正高職稱，副主編加分次之，用于評副高職稱，參編加分最低，用于評中級職稱。

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