評職稱編委和主編區(qū)別有多大

分類：教材出版 發(fā)表時(shí)間：2018-12-04

　　在評職稱出版一本教材書籍時(shí)，有時(shí)候會看到編委，有時(shí)候會看到主編，當(dāng)然還有其他稱呼。若自己未能區(qū)分編委和主編，或者不知道它們代表的是什么，則無法做出自己的決定。那么，評職稱編委和主編區(qū)別有多大?

　　編委，是一個(gè)統(tǒng)稱，是只參與教材編寫的所有作者。也就說教材主編也是編委會成員之一。我們知道一本教材，是可以由主編、副主編和參編的。所以區(qū)別編委與主編，主要看的是主編與其他編委成員之間的區(qū)別。當(dāng)出版教材用于評職稱時(shí)，教材作者位置是評審單位考核的條件之一，是要求參評人根據(jù)自己晉升職稱等級選擇對應(yīng)的教材作者。而其中主編位置要比其他作者更重要。

　　從評職稱等級來說，主編常用于評正高職稱，其他編委則用于副高職稱、中級職稱。

　　從評職稱加分上來說，同一本教材中，主編的加分要高于副主編、參編。且教材所有作者的加分總和，是一本教材獲得總職稱加分。

　　從評職稱對參評人編寫字?jǐn)?shù)上來說，一本評職稱的教材，字?jǐn)?shù)多在二十幾萬字左右。由主編、副主編和參編共同完成。其中主編的編寫字?jǐn)?shù)要比其他編委更高，多在十幾萬字以上。

　　評職稱編委和主編區(qū)別有多大?以上就是本文關(guān)于該問題的介紹，更多關(guān)于編委和主編方面的疑問，可以隨時(shí)咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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