教材編寫是根據(jù)什么

分類：教材出版 發(fā)表時間：2019-03-12

　　教材是教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)所依據(jù)的材料，與教學(xué)計劃和教學(xué)大綱構(gòu)成學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的有機組成部分。當(dāng)計劃進(jìn)行教材編寫時，必須有遵循的標(biāo)準(zhǔn)，也是編寫教材的依據(jù)。那么，教材編寫是根據(jù)什么?

　　教材的是根據(jù)以下幾個方面來編寫：一是語言學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)是理論基礎(chǔ)。二是語言教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論是直接理論依據(jù)。三是目的語語言學(xué)和目的語文化是教材內(nèi)容的源泉。四是教學(xué)計劃與教學(xué)大綱是教材編寫的直接依據(jù)，即課程標(biāo)準(zhǔn)。

　　教材是總體設(shè)計的具體體現(xiàn)，反映了培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)原則，同時教材又是課堂教學(xué)和測試的依據(jù)。編寫教材時，必須要了解課程標(biāo)準(zhǔn)。

　　課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的是國家對國民在某方面或某領(lǐng)域的基本素質(zhì)要求，因此，課題標(biāo)準(zhǔn)對教材、教學(xué)和評價具有重要的指導(dǎo)意義，也是教材、教學(xué)和評價的出發(fā)點和歸宿?？梢哉f，無論教材怎么編寫，教學(xué)如何設(shè)計，評價如何開展，都必須圍繞這一基本素質(zhì)要求服務(wù)，不能脫離這一核心。

　　教材編寫的根據(jù)是什么，知道后，作者就要去制定選題，編寫大綱，制定編寫方案，讓編寫的教材，符合自身的規(guī)律，卻充分考慮和尊重知識的難以程度以及適用對象。

　　教材編寫是根據(jù)什么?以上就是本文關(guān)于該問題的介紹，更多關(guān)于教材編寫出版方面的疑問，可以隨時咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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