出版教材評職稱認可度高嗎

分類：教材出版 發(fā)表時間：2019-03-19

　　出版教材評職稱認可度高嗎?出版教材肯定要比單篇論文的認可度要高，但這比不意味著要取代論文。當然比教材認可度更高的方法還有，比如著作、課題等。不過出版教材的地位也不能小看，可以說是教師評職稱的好方法。

　　出版教材評職稱認可度高，肯定在加分上不低，一般來說，一本教材的職稱加分在12分左右，由主編、副主編和參編來分攤，教材的作者位置越靠前，作者人數(shù)越少，對應(yīng)的位置的作者獲得的職稱加分越高，大概都在幾分左右，比如主編是5分，副主編是4分，參編是3分，僅作為參考。而且不同的作者位置，地位不同，能評的職稱等級也有所不同。一般來說，用主編的位置評正高，用副主編的位置評副高，用參編的位置評中級。

　　在評職稱加分的眾多方法中，教材的占比不低，一般比一項發(fā)明專利高點，相當于2篇核心。所以當自己晉升職稱需要教材時，要選擇出版教材的方法參評職稱，對于評中高級職稱都有很大的幫助。不過評職稱認可的教材也是有條件限制的，出版教材時不能盲目，需要知道選擇的出版社等級、書號、作者位置、編寫字數(shù)、出版時間等方面的要求，否則教材成功出版，也起不到評職稱加分的作用。

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