如何編寫自用教材

分類：教材出版 發(fā)表時間：2019-03-29

　　編寫教材，是教材出版的前提，哪怕是自用教材，也要符合教材編寫的規(guī)則，只不過與十三五規(guī)劃教材、統(tǒng)編教材等要求相對更松，但也不是任何人在不了解的情況下，就能寫出一本合格的教材。那么，如何編寫自用教材?

　　1、編寫自用教材，應(yīng)遵循的原則：目的明確、了解對象、結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容實用。

　　2、編寫自用教材，應(yīng)進行的步驟：

　　第一步：自用教材選題的選題，興趣第一、專業(yè)第二。

　　第二步：確定教材課程大綱，包括：一是必須詳細講解的重點;二是用來緩沖時間的要求。

　　第三步：資料搜集，一是功夫在詩外;二是隨時留意，隨時分析，隨時整理。

　　第四步：時間安排。作為教材的作者，目的是完成教材書稿的編寫，但若沒有合理的規(guī)劃時間，我們很難自覺的去做某一件具體的事，而且有了時間的限定，可以在一定程度上逼自己發(fā)揮潛力。

　　第五步：檢查與修改。在編寫過程中，我們在如何注意，總有分心的時候，即存在盲區(qū)現(xiàn)象，而通過檢查，我們可以更好的發(fā)現(xiàn)錯誤，比如錯別字等，并對其進行修改，提供書稿的質(zhì)量。

　　第六步：教材試用。試驗是最便宜的保險，一本教材怎么樣，我們可以先少印刷一些，先找對象試用，若反饋不錯，可以在進行推廣應(yīng)用，而且一些難以發(fā)現(xiàn)的不足，也可以更好的補正。

　　如何編寫自用教材?以上就是本文關(guān)于該問題的介紹，更多關(guān)于教材出版方面的疑問，可以隨時咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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