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出版著作教材有哪幾種形式評職稱認(rèn)可

分類:學(xué)術(shù)著作 發(fā)表時(shí)間:2019-10-24

出版著作教材有哪幾種形式評職稱認(rèn)可呢? 著作教材出版是職稱評定重要的審核標(biāo)準(zhǔn),更是重要的加分項(xiàng),國家把不同專業(yè)分為初級職稱、中級職稱、高級職稱,職稱級別不同相應(yīng)的要

  出版著作教材有哪幾種形式評職稱認(rèn)可呢?著作教材出版是職稱評定重要的審核標(biāo)準(zhǔn),更是重要的加分項(xiàng),國家把不同專業(yè)分為初級職稱、中級職稱、高級職稱,職稱級別不同相應(yīng)的要求也是不同的。著作教材也分好幾種形式,著作教材出版過程是比較復(fù)雜的,所以需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)去完成,這也就涉及到作者的排序問題,其中著作分為獨(dú)著、合著以及專著,作者可以是一個(gè)人也可以是一個(gè)團(tuán)隊(duì),這也是著作與教材很大的區(qū)別。接下來,根據(jù)這個(gè)問題詳細(xì)的說說:

出版著作教材有哪幾種形式評職稱認(rèn)可

  1.獨(dú)立署名,也就是獨(dú)著,作者就一個(gè)不存在排序問題

  2,聯(lián)合署名,也就是合著或者是專著,作者可以分為第一作者、第二作者、第三作者,越靠前的對著作的貢獻(xiàn)越大,評職稱的作用也越大,不是說第二作者與第三作者沒有作用而是與第一作者相比稍微差一些。

  3,選擇性署名,可以主編,副主編或者編委。教材作者分為主編、副主編以及參編人員,其中主編可以有3人,副主編5人,參編人數(shù)就不用說了。當(dāng)然與著作一樣,作者位置越在前的起到的作用就越大,教材是可以掛名的,有的作者評職稱沒有及時(shí)準(zhǔn)備好,就可以掛名。

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