教師個(gè)人專著寫什么

分類：學(xué)術(shù)著作 發(fā)表時(shí)間：2019-03-09

　　教師個(gè)人專著寫什么?教師在計(jì)劃寫個(gè)人專著時(shí)，肯定要考慮寫哪個(gè)方面的內(nèi)容，由于專著的內(nèi)容可選擇性太多，教師不可能在同一本專著中包羅萬象，這也不符合專著的定義。一般來說教師個(gè)人專著寫內(nèi)容的選擇，一是自己擅長的，二是能夠容易通過出版社審核。

　　教師個(gè)專著是教師有針對性地深入研究某一問題的專題著作，創(chuàng)新是專著的生命。沒有對某一問題深入的認(rèn)識(shí)和研究，要寫一部二十幾萬字的專著，是一個(gè)具有挑戰(zhàn)的難題。關(guān)于個(gè)人專著的撰寫，對于資歷比較深的專家，編寫都不那么容易，更別說對于普通教師來說了?？傊?，教師個(gè)人專著編寫不是簡單的事情，寫起來比較復(fù)雜，想要復(fù)雜簡單話，教師必須要清晰的認(rèn)識(shí)自己該抱著什么樣的態(tài)度去寫，用什么方法去寫。而且寫的內(nèi)容，不能是自己不懂的，否則寫出的內(nèi)容表面化沒深度，還會(huì)寫不下去。

　　教師寫個(gè)人專著，要了解專著的寫法，需要教師有充分的知識(shí)準(zhǔn)備、良好的學(xué)術(shù)歷練、艱苦的資料搜集，所提出的觀點(diǎn)富有創(chuàng)造性，論點(diǎn)及論據(jù)富有科學(xué)性，論證過程富有邏輯性。比如教師做的課題研究成果，可以以專著的形式出版，再比如想要發(fā)表自己的一家之言，且具有新穎性，那就可作為寫個(gè)人專著的選題方向，再根據(jù)這一選題，查找相關(guān)文獻(xiàn)，撰寫編寫大綱。

　　教師個(gè)人專著寫什么?以上就是本文關(guān)于該問題的介紹，更多關(guān)于個(gè)人專著出版方面的疑問，可以隨時(shí)咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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