參編教材前幾個(gè)作者有用

分類：教材出版 發(fā)表時(shí)間：2022-03-14

　　一部教材是由主編、副主編和若干名參編撰寫完成的，那參編教材前幾個(gè)作者有用?參編教材前幾位作者有用要看教材出版社級(jí)別和所對(duì)教材用途的署名位置要求才能確定。

　　若是用以評(píng)職，評(píng)職級(jí)別不一樣，出版社級(jí)別不一樣，前幾位作者有用也是不一樣的。不過(guò)，一般職稱級(jí)別越高認(rèn)可的教材作者人數(shù)就越少。比如：

　　1、評(píng)正高級(jí)教師職稱，往往只認(rèn)可署名教材的第一位作者。

　　2、評(píng)副高級(jí)教師職稱則往往認(rèn)可署名省級(jí)出社出版教材的前兩位作者，認(rèn)可署名國(guó)家級(jí)出版社出版教材的前三位作者;

　　3、評(píng)中級(jí)教師職稱：認(rèn)可署名省級(jí)出版社出版教材的前三位作者，認(rèn)可署名國(guó)家級(jí)出版社出版教材的前三到前五位作者;

　　以上是當(dāng)教材用以評(píng)職時(shí)所認(rèn)可的作者人數(shù)。當(dāng)然，具體教材用途不同，認(rèn)可的人數(shù)也是不一樣的，具體看相關(guān)單位要求。注意：署名位置越靠前用途越廣，且獲得的加分越多。因此，建議大家參編教材撰寫時(shí)盡可能多為撰寫教材作貢獻(xiàn)，盡可能在比較靠前的位置署名。

　　參編教材時(shí)一定要根據(jù)自己參編教材的用途確定所認(rèn)可的署名位置和出版社級(jí)別，然后署名在合適的位置。最后，若是用以職稱評(píng)定，一定要看教材出版時(shí)間，以及參編教材你所署名位置的字?jǐn)?shù)要求，以免影響職稱評(píng)定。想了解更多關(guān)于參編教材方向的問(wèn)題，或是有參編教材的需求，都可以聯(lián)系我們?cè)诰€學(xué)術(shù)顧問(wèn)。

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