即將出版教材《思想*****素質(zhì)教育》征集第1、2主

分類：教材出版 發(fā)表時(shí)間：2017-04-27

　　《思想*****素質(zhì)教育》教材即將出版現(xiàn)緊缺第一二主編，若有評職稱或其他需要短時(shí)間出版著作的，可以在線咨詢卓文著作網(wǎng)的編輯人員，他們將根據(jù)您的具體需求專業(yè)為您指導(dǎo)解答!

　　教材與專著出版區(qū)別：

　　1、教材具有綜合性，學(xué)術(shù)著作具有專門性。如高中語文綜合了古今中外名家作品，很多流派;而學(xué)術(shù)著作不可能，即使是文學(xué)史類著作，專業(yè)性也很強(qiáng)。

　　2、在知識層次上一般來說都不是太深?yuàn)W，即使是高等教育教材也是，因?yàn)樗寣W(xué)生能學(xué)得下去;而學(xué)術(shù)著作就一般來說比較有深度了，沒有深度也談不上學(xué)術(shù)。

　　3、在體系性上，教材的體系更體現(xiàn)一種綜合性的體系。而學(xué)術(shù)著作，它只會在專門性的領(lǐng)域有自己的體系。

　　4、教材是為學(xué)生準(zhǔn)備的，所以具有極強(qiáng)的政府指導(dǎo)性、干預(yù)性;而學(xué)術(shù)著作要自由得多，在中國，只要不反黨反國反社會主義，應(yīng)該問題都不大，而且，一般政府還出臺措施鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究。

　　7、從人數(shù)上來說：學(xué)術(shù)著作常規(guī)就作者一個(gè)人;教材：有主編、副主編、參編席位，人數(shù)沒有標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)。

　　8、從評職價(jià)值來說：出版專著要是比申報(bào)教材加的分?jǐn)?shù)高。

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