分類:教材出版 發(fā)表時間:2017-05-24
教材編寫不是隨便誰都可以編寫的,教材在教學(xué)中意義重大,稍有差錯可能會產(chǎn)生無法挽回的影響。下面是小編總結(jié)的小學(xué)教材編寫人員需具備的條件,僅供參考。
(一)堅持黨的基本路線,有正確的政治觀點,熱愛教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德和責(zé)任心,能團(tuán)結(jié)協(xié)作。
(二)能正確理解黨的教育方針,了解中小學(xué)教育的現(xiàn)狀和教育改革發(fā)展的趨勢,有較好的教育理論基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代教育理論、課程計劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。
(三)主要編寫人員具有相應(yīng)學(xué)科的高級專業(yè)技術(shù)職務(wù), 有較深的學(xué)科造詣和豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗,有改革創(chuàng)新精神;對本學(xué)科的現(xiàn)狀及改革發(fā)展趨勢有深入的分析和研究。
(四)了解中小學(xué)學(xué)生身心發(fā)展的特點,熟悉教材編寫的一般規(guī)律和編寫業(yè)務(wù),文字表達(dá)能力強。
(五)有足夠的時間和精力完成教材的編寫和試驗工作。
教育行政部門和國家公務(wù)員不得以任何形式參與教材的編寫工作。
全國和省級教材審定機構(gòu)審定委員和審查委員,被聘期間不得擔(dān)任教材編寫人員。
本文由蘭竹文化網(wǎng)首發(fā),一個專業(yè)的出書服務(wù)平臺。
上一篇:體育教材編寫有哪些基本要求 下一篇:規(guī)劃教材的審稿人員要求及職責(zé)
相關(guān)閱讀