可署名主編的教材專著有哪些

分類：教材出版 發(fā)表時間：2017-07-29

　　教材出版，對教材書稿設計和編寫過程都有原則等要求，更是一項嚴謹且復雜的工作，需要編者們考慮的問題很多，教材的使用對象主要是學生和教師，稍有不仔細可能會造成無法挽回的錯誤。所以書稿還是找專業(yè)團隊來進行操作。蘭竹文化網現可提供教材專著主編署名資源，有需要可隨時聯系在線編輯。

　　《化學***環(huán)境保護》第2、3主編;

　　《環(huán)境***居住文化》第2、3主編;

　　《思想***教學研究》第2、3主編;

　　《大學生***創(chuàng)業(yè)教育》第2、3主編;

　　編寫教材對書稿的基本要求：

　　1.政治性政治性是圖書的生命線。

　　2.科學性科學性是科技圖書之本，務必慎之又慎，做到嚴肅、嚴密、嚴格。

　　(1)書稿主題明確，突出中心。

　　(2)書稿內容必須真實。

　　3.實用性

　　(1)取材要合適，主要根據書稿的性質來取材。

　　(2)內容的深淺要適宜，主要根據讀者對象水平來確定。教材類著作：必須具有很強的適教性，即必須嚴格按照教育部或國家其它部門確定的教育和培訓目標，以及其所制定的有關學科的教學大綱、教學計劃編寫，確保能在規(guī)定的學時內，系統地、由淺入深地、循序漸進地向學生或培訓對象傳授大綱要求的基本理論、基本知識和基本技能，并具有啟發(fā)性。

　　4.指導性要求在本學科領域內能起到指導作用，能反映本學科領域發(fā)展的趨勢和傾向性問題，使讀者能夠盡量多地得到具有指導性價值的觀點、技術和方法。

　　5.通俗性用最適宜的材料、最易懂的推理、最恰當的例子、最簡練的語言，來闡述科學問題。

本文由蘭竹文化網首發(fā)，一個專業(yè)的出書服務平臺。

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