分類:教材出版 發(fā)表時間:2017-12-19
體育類教材編寫的基本原則
教材編寫有要遵循的原則,只有符合原則的教材才是合格的教材。那么,體育類教材編寫的基本原則是什么?
第一,教育性原則
編寫體育類教材首先要遵循教育性原則,即遵循體育與健康課程標準中提出的:“教材編寫要貫徹國家的教育方針,有利于全面提高學(xué)生的素質(zhì),有利于對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育。
第二,健康性原則
編寫體育類教材的健康性原則是指要真正落實“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面理解體育與健康課程標準提出的五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標和水平目標,根據(jù)不同年齡階段學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,注意不同水平階段教科書內(nèi)容之間的聯(lián)系,內(nèi)容的選取要有利于學(xué)生了解和掌握體育與健康的有關(guān)知識和方法,并使學(xué)生懂得如何通過科學(xué)的體育鍛煉來增進自己的身體、心理和社會適應(yīng)方面的健康。
第三,興趣性原則
編寫體育類興趣性原則的基本思路在于要改變過去過分強調(diào)運動技術(shù)內(nèi)容系統(tǒng)性的做法,要從學(xué)生的興趣和愛好出發(fā),在充分考慮學(xué)生已有運動知識和技能水平的基礎(chǔ)上,無論是內(nèi)容還是形式都充分關(guān)注學(xué)生的興趣,吸引學(xué)生主動閱讀和學(xué)習(xí)體育與健康教科書,使其成為他們的良師益友。
第四,發(fā)展性原則
滿足學(xué)生終身體育的需要,注意選取對學(xué)生終身體育具有重要影響的基礎(chǔ)知識、基本技能和活動內(nèi)容,以利于學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),并具有一定的自我設(shè)計、自我鍛煉、自我評價能力。
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