中學(xué)信息技術(shù)教材編寫的基本原則

分類：教材出版 發(fā)表時(shí)間：2017-12-19

　　中學(xué)信息技術(shù)教材編寫的基本原則

　　不同的教材，有著不同的課程標(biāo)準(zhǔn)，但都是建立在國家政策以及學(xué)生為主體的角度出發(fā)。編寫教材的內(nèi)容要體現(xiàn)該類教材的特征。那么，中學(xué)信息技術(shù)教材編寫的基本原則是什么?

　　第一，教師的教。要方便教師的教學(xué)，盡可能按照教師的講課思路去組織內(nèi)容。

　　第二，學(xué)生的學(xué)。教材的體系安排要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，采用學(xué)生樂意接受的方式，做到圖文并茂，以適應(yīng)中小學(xué)生的心理特點(diǎn)，特別要注重體現(xiàn)以學(xué)生為主體的現(xiàn)代教育思想，要方便學(xué)生自學(xué)。

　　第三，學(xué)科本身的系統(tǒng)性、知識(shí)性與科學(xué)性。教材既要通俗易懂，又要注重學(xué)科本身的系統(tǒng)性與科學(xué)性。

　　第四，注重溶進(jìn)素質(zhì)教育的思想。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展一日千里，知識(shí)容量越來越大，市場(chǎng)瞬息萬變，要想跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的素質(zhì)。

　　第五，要注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神。科學(xué)思想和科學(xué)方法是人們生存和發(fā)展的必備能力，要注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想和科學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。在教材中盡量多宣傳現(xiàn)代高新技術(shù)，開拓學(xué)生視野，使學(xué)生了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展過程與規(guī)律，注重宣傳以人為本的科學(xué)創(chuàng)新思想。

　　第六，注重與其它學(xué)科的整合。利用計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的信息處理能力，將它與其它學(xué)科的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)更有效地學(xué)習(xí)各學(xué)科的知識(shí)

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