省級規(guī)劃教材怎么參編署名

分類：教材出版 發(fā)表時間：2017-12-27

　　省級規(guī)劃教材怎么參編署名

　　省級規(guī)劃教材要比一般的教材更有認可度，是從編寫教材中評比出來的，具有很高的榮譽。當然，編寫省級規(guī)劃教材肯定離不開主編、副主編以及參編。那么，省級規(guī)劃教材怎么參編署名?

　　一本正常的教材是可以有3名主編、3名副主編以及5名參編的，參編省級規(guī)劃教材，也就是成為省級規(guī)劃教材的主編、副主編和參編。哪怕是其中的一個位置，都可以帶來不少的好處，只不過省級規(guī)劃教材作者位置越靠前，所帶來的好處越多，比較明顯的是評職稱時，加分高，晉升幾率大。但教材作者一般不超過正常教材作者人數(shù)，但并沒有規(guī)定一定是這么多人。也就說你的省級規(guī)劃教材可以是1名主編，也可以是2名主編等等。因此，在省級規(guī)劃教材作者人數(shù)上也會有差別，人數(shù)越少的時候，相應(yīng)位置職稱加分越高。

　　省級規(guī)劃教材對評職稱的作用低于十三五規(guī)劃教材是肯定的，但要比一般的教材作用大。所以參編省級規(guī)劃教材也是值得去爭取的一件事情。所謂的省級規(guī)劃教材參編署名，一是可以參與省級規(guī)劃教材的編寫，以什么身份參與的，則署名的時候是什么位置，這個方法需要作者很多的時間和精力，往往多數(shù)人是不適合的。二是省級規(guī)劃教材申報，也就是說有的省級規(guī)劃教材征集作者，你篩選合適自己的，通過支付一定的費用，獲得該位置署名的權(quán)利。這兩種省級規(guī)劃教材參編署名方法，都是可以用于評職稱的，作用一樣。

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