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用教育信息化教材評高級職稱的要求

分類:教材出版 發(fā)表時間:2018-11-01

教育信息化教材出版,對晉升職稱有著加分的作用。但則分出版的教材能不能拿到,還需要看該本教材是否與評的職稱等級要求一致。那么, 用教育信息化教材評高級職稱的要求 是什

  教育信息化教材出版,對晉升職稱有著加分的作用。但則分出版的教材能不能拿到,還需要看該本教材是否與評的職稱等級要求一致。那么,用教育信息化教材評高級職稱的要求是什么呢?

用教育信息化教材評高級職稱的要求

  首先,從專業(yè)方向來說,教育信息化教材的內(nèi)容與參評人是對口的。也就是說評職稱出版教材,是什么崗位,就出版與崗位一致的教材,比如初中語文教師,就要出版初中語文教材,而不是數(shù)學(xué)、化學(xué)類的教材。

  其次,從教材出版是否正規(guī)以及出版時間上來說,教育信息化教材公開出版,才算滿足評職稱的基本要求,而公開出版的選擇,要不是自費出版,要不是公費出版。但由于評職稱時間有限定,很多時候公費出版難易滿足需求,而且公費出版的門檻高,一般職稱教材滿足達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),因此,職稱教材公開出版要以自費出版為主。教材自費出版時間大概是3-6個月左右,而評職稱時間截止是在拿到出版教材后。若這個時間也無法滿足,那只能說參評人準(zhǔn)備的時間太晚了,著急的話可以試試教材參編出版,相對來說花費時間更短。

  最后,從教材作者位置以及編寫字?jǐn)?shù)上來說,教育信息化教材評高級職稱,那對參評人提出的要求要高于評中級職稱時。一般來說作者位置應(yīng)是副主編或主編,編寫字?jǐn)?shù)在幾萬元到十幾萬字之間不等。

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