城市高中教師晉級(jí)課題是市級(jí)還是省級(jí)

分類(lèi)：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-04-28

　　城市高中教師晉級(jí)課題是市級(jí)還是省級(jí)?城市高中教師晉級(jí)要用課題，用的課題，可能是市級(jí)，可能是省級(jí)，還可能是部級(jí)、國(guó)家級(jí)，這需要城市高中教師根據(jù)晉升職稱(chēng)等級(jí)對(duì)課題級(jí)別的要求來(lái)選擇。一旦選錯(cuò)，市級(jí)或省級(jí)課題可能都不能用。

　　城市高中教師，在科研硬性設(shè)施等硬實(shí)力上，要比鄉(xiāng)村高中學(xué)校更具有做課題研究的能力，能提高課題研究的優(yōu)勢(shì)，但評(píng)審單位并不會(huì)因此，就要求城市高中教師晉級(jí)的課題要求就高。處在不同的環(huán)境遇到的科研問(wèn)題是有所不同的，哪怕問(wèn)題一樣，解決問(wèn)題的角度和方法也是有所不同的。所以，城市高中教師晉級(jí)課題，要根據(jù)晉升職稱(chēng)等級(jí)對(duì)課題的要求來(lái)選擇。通常來(lái)說(shuō)，晉級(jí)中級(jí)職稱(chēng)，選擇市級(jí)課題，晉級(jí)副高級(jí)職稱(chēng)，選擇省部級(jí)課題，晉級(jí)正高級(jí)職稱(chēng)，選擇國(guó)家級(jí)課題。

　　城市高中教師晉級(jí)課題是有多種選擇的，只要符合晉升職稱(chēng)等級(jí)對(duì)課題要求的范圍，就可以獲得認(rèn)可，拿到課題的職稱(chēng)加分，不過(guò)課題的級(jí)別越高，獲得的加分也會(huì)越高。比如教師晉級(jí)職稱(chēng)課題，可以用市級(jí)也可以用省級(jí)，則用省級(jí)課題獲得的加分高。不過(guò)省級(jí)課題的研究難度相比市級(jí)課題會(huì)更大一些，遇到的競(jìng)爭(zhēng)更激烈，這需要教師根據(jù)自身需要，選擇最合適自己的課題。

　　城市高中教師晉級(jí)課題是市級(jí)還是省級(jí)?以上就是本文關(guān)于該問(wèn)題的介紹，更多關(guān)于課題申報(bào)方面的疑問(wèn)，可以隨時(shí)咨詢(xún)我們蘭竹文化網(wǎng)的在線(xiàn)編輯。

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