分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2019-05-15
初中社會(huì)課題申報(bào)容易嗎?沒(méi)有一項(xiàng)課題申報(bào)是容易的,不過(guò)既然每年都有組織方啟動(dòng)初中社會(huì)課題申報(bào),肯定有走到最后的申報(bào)者,他們是怎么做的是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo),同時(shí)也應(yīng)該了解該課題如何申報(bào),自己去做還欠缺什么,抓緊時(shí)間充實(shí)進(jìn)步。
初中社會(huì)課題申報(bào),組織者肯定是奔著能夠完成任務(wù)的目的去做,在編制選題后,肯定要考慮能夠完成該選題研究,應(yīng)具備的條件和要求,并在課題申報(bào)書(shū)中體現(xiàn),就如同學(xué)生考試,老師不可能拿著高中的試卷考小學(xué)生。因此,當(dāng)我們收到初中社會(huì)課題申報(bào)通知后,說(shuō)明在自己所在的圈子內(nèi)有人能做到,只是占比少一些,但總?cè)藬?shù)上并不少。若自己符合申報(bào)者的要求,就積極主動(dòng)的去申報(bào)課題,若不符合,就要想辦法去參與課題研究,比如收到申報(bào)者的邀請(qǐng)等等。
初中社會(huì)課題申報(bào),自己符合了加入的資格,就要安下心來(lái)去做課題申報(bào)的具體工作,選擇的課題,要能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),不能自己哪方面弱,就選擇哪一方面,花費(fèi)比較長(zhǎng)的時(shí)間才能進(jìn)入角色,容易耽誤申報(bào)。想要更容易的申報(bào)初中社會(huì)課題,應(yīng)該在選題、論證和課題組搭建方面,有深入的認(rèn)識(shí),并會(huì)做且擅長(zhǎng)做。若自己還是新人,就要多向同組的前輩們學(xué)習(xí)、交流,積累經(jīng)驗(yàn)。如果還是有困難,及時(shí)的尋求外援給予指導(dǎo)或幫助,讓自己申報(bào)的課題具有競(jìng)爭(zhēng)力。
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