分類(lèi):課題研究 發(fā)表時(shí)間:2019-05-16
課題需貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的系列重要指示精神,圍繞當(dāng)前家庭教育發(fā)展中的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題,結(jié)合自身研究基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì),確定申報(bào)研究課題。以下是2019甘肅省教科所家庭教育專(zhuān)項(xiàng)課題主題指南。
一、家庭教育法律政策研究
1.家庭教育法律法規(guī)
2.家庭教育政策措施
二、家庭教育理論研究
3.中國(guó)特色家庭教育理論體系
4.家庭教育規(guī)律
5.家庭文明建設(shè)
6.婦女(母親)在家庭生活中的獨(dú)特作用
7.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與家庭教育
8.母親與家風(fēng)傳承
9.互聯(lián)網(wǎng)+背景下家庭教育的新趨勢(shì)新特點(diǎn)新策略
10.中外家庭教育比較
11.多學(xué)科視角的家庭教育理論
12.家庭教育中的兒童權(quán)利
三、家庭教育實(shí)踐研究
13.社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)培育融入家庭生活
14.家庭道德教育的新特點(diǎn)新任務(wù)
15.家長(zhǎng)教育行為規(guī)范及核心素養(yǎng)
16.母親教育及引導(dǎo)策略
17.不同兒童、家長(zhǎng)、家庭的家庭教育
18.兒童不同成長(zhǎng)發(fā)展階段的家庭教育
19.家長(zhǎng)的主體責(zé)任與監(jiān)護(hù)人監(jiān)督、懲戒機(jī)制
20.二孩家庭的家庭教育
21.隔代家庭教育的新特點(diǎn)、新趨勢(shì)及其指導(dǎo)策略
22.家長(zhǎng)參與指導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)狀況及引導(dǎo)策略
四、家庭教育工作研究
23.家庭文明建設(shè)創(chuàng)建載體
24.家教家風(fēng)家訓(xùn)案例
25.家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系建設(shè)及評(píng)估監(jiān)測(cè)
26.社區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)模式
27.家庭教育服務(wù)相關(guān)社會(huì)組織建設(shè)與發(fā)展
28.家長(zhǎng)教材和家庭教育指導(dǎo)服務(wù)產(chǎn)品研發(fā)
29.家庭教育指導(dǎo)服務(wù)行業(yè)狀況與規(guī)范化管理
30.家庭教育指導(dǎo)核心理念
31.家庭教育指導(dǎo)者培訓(xùn)課程體系和培訓(xùn)模式
32.家庭教育服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)和資源共享平臺(tái)
33.新媒體在家庭教育中的運(yùn)用和作用
34.家庭教育新媒體特別是自媒體引導(dǎo)和規(guī)范
35.學(xué)會(huì)(研究會(huì))在促進(jìn)家庭教育發(fā)展中的智庫(kù)作用
36.家庭教育志愿者隊(duì)伍的建立和運(yùn)行機(jī)制
2019甘肅省教科所家庭教育專(zhuān)項(xiàng)課題主題指南,以上就是本文關(guān)于該問(wèn)題的介紹,更多關(guān)于課題申報(bào)方面的疑問(wèn),可以隨時(shí)咨詢(xún)我們蘭竹文化網(wǎng)的在線(xiàn)編輯。
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