分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2019-05-20
課題在評職稱時(shí)是否通用?課題是評職稱認(rèn)可的加分方法,但由于職稱評審單位不同,對于課題條件界定不同,即會出現(xiàn)同一課題,對A評職稱有用,對B評職稱無用的情況,因此課題評職稱時(shí)不是通用的。
評職稱對課題的界定,主要分為三個(gè)方面:課題級別、課題作者位置和課題結(jié)題證書。
一是課題的級別,比如自己有的是市廳級課題,常用的也是本崗位晉升中級職稱使用,對于副高級和正高級職稱是無用的。如果我們有的是國家級課題,其對于評中級、副高和正高級職稱都是有用的,但對同一個(gè)人來說,只能用于評一個(gè)職稱等級,比如評了副高職稱,就不能在用于評正高。除外,國家級課題是有選題方向的,能評的職稱也是該專業(yè)的,其他專業(yè)職稱晉升是不被認(rèn)可的。
二是課題的作者位置。一個(gè)課題可以供多個(gè)人共同使用評職稱時(shí),但有人數(shù)上的限制,一般情況下是前五名或前三名,具體要看課題的價(jià)值,價(jià)值越高,相對來說被認(rèn)可的研究成員人數(shù)越多。比如評中級職稱,用市廳級課題,通常只有前三名才管用,用省部級課題,則是前五名有用。
三是課題結(jié)題證書。一個(gè)課題評職稱是有年限要求的,不僅要在參評人任職期間內(nèi)獲得,最好是近3-5年申報(bào)研究的課題,而且還要在職稱截止時(shí)間前成功結(jié)題,有課題結(jié)題證書。
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