課題主持人在評(píng)職稱中加分最多嗎

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-06-28

　　評(píng)審單位會(huì)對(duì)認(rèn)可的課題給予加分，但一個(gè)課題的職稱加分，不是一個(gè)課題作者獨(dú)享，而是多名作者共同分?jǐn)?。不過，可分?jǐn)偮毞Q加分的課題作者范圍有限，而且在范圍內(nèi)的加分作者，也會(huì)因位置不同，加分不同。那么，課題主持人在評(píng)職稱中加分最多嗎?這是肯定的了。

　　課題獲得職稱加分，要保證該課題，符合職稱的要求，即在課題級(jí)別、課題作者位置、課題結(jié)題證書、課題專業(yè)方向等方面與要求匹配，否則相應(yīng)的課題就對(duì)評(píng)職稱無效。同一項(xiàng)職稱課題中，評(píng)審單位認(rèn)可的作者位置通常是前五名，即排名再靠后的作者是拿不到認(rèn)可職稱加分的。而在前五名分?jǐn)傉n題的職稱加分時(shí)，課題作者位置越靠前，分的加分比例越高，而課題主持人是當(dāng)仁不讓的第一位，即同一項(xiàng)課題中，課題主持人的加分比其他作者位置更多，是前五名中加分最多的。

　　評(píng)職稱認(rèn)可的課題，是有級(jí)別要求的，課題的級(jí)別不同，能評(píng)的職稱等級(jí)不同，獲得的職稱加分亦不同。也就是說，不同的級(jí)別課題主持人獲得的加分是不同的，課題級(jí)別越高的主持人，獲得的加分越多，比如國家級(jí)課題的主持人加分比省級(jí)課題主持人加分多。這需要參評(píng)人要根據(jù)晉升職稱等級(jí)對(duì)課題的要求，來選對(duì)課題，在選對(duì)課題的基礎(chǔ)上，署名主持人才有可能獲得最多加分。

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