校級(jí)課題如何做

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-07-03

　　校級(jí)課題是由學(xué)校單位組織申報(bào)的課題，其主要針對(duì)對(duì)象是學(xué)校單位的教師，研究難度要比更高級(jí)別課題來(lái)說(shuō)更低，成為教師認(rèn)識(shí)課題研究的入門基石。但校級(jí)課題畢竟是課題，其研究過(guò)程與其他課題相似。那么，校級(jí)課題如何做?

　　第一步：完成校級(jí)課題的申報(bào)立項(xiàng)

　　校級(jí)課題，也是會(huì)給出課題申報(bào)通知，圈定課題指南范圍，規(guī)定申報(bào)人要求，給出課題申報(bào)程序，由符合條件的教師或教研員來(lái)做好課題申報(bào)的工作。至于誰(shuí)申報(bào)的校級(jí)課題被學(xué)校單位看上，那誰(shuí)的課題就立項(xiàng)。對(duì)于校級(jí)課題申報(bào)者來(lái)說(shuō)，主要做好的就是填寫校級(jí)課題申報(bào)書內(nèi)容。

　　第二步：開(kāi)展校級(jí)課題研究工作

　　校級(jí)課題立項(xiàng)率不是百分百，審核有了結(jié)果，會(huì)公布立項(xiàng)的校級(jí)課題，由相應(yīng)的課題負(fù)責(zé)人來(lái)帶領(lǐng)其他成員，以預(yù)期成果為目的，以課題結(jié)題成果要求為標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)開(kāi)展校級(jí)課題研究。校級(jí)課題開(kāi)展研究，要經(jīng)過(guò)開(kāi)題、實(shí)施和結(jié)題，其操作規(guī)范和要求嚴(yán)格程度，比起集體課題來(lái)說(shuō)更為寬松。

　　校級(jí)課題要進(jìn)行開(kāi)題論證，撰寫開(kāi)題報(bào)告，按照研究方案分工，每個(gè)成員做實(shí)質(zhì)性的研究工作，得出研究結(jié)果，并撰寫課題成果材料，比如教育日志、教育案例、教育敘事等等。當(dāng)達(dá)到結(jié)題的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)間也合適時(shí)，就要申請(qǐng)校級(jí)課題結(jié)題，通過(guò)驗(yàn)收，獲得課題結(jié)題證書。

　　校級(jí)課題如何做?以上就是本文關(guān)于該問(wèn)題的介紹，更多關(guān)于校級(jí)課題申報(bào)方面的疑問(wèn)，可以隨時(shí)咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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