貴州省教育廳立項課題名稱參考

分類：課題研究 發(fā)表時間：2019-07-31

　　貴州省教育廳每年都會組織課題申報，而每次課題申報中，都會先給出課題立項名單。能夠成為立項的課題，都是優(yōu)秀的課題，其選題或研究角度，亦或者課題名稱，都知道其他人學(xué)習(xí)。以下是貴州省教育廳立項課題名稱參考，希望對不是很清晰知道貴州省教育廳課題怎么申報的申報者以幫助。

　　1、高職院校思想政治理論課學(xué)生獲得感研究

　　2、以學(xué)生專業(yè)社團(tuán)為載體的高職院校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育研究

　　3、基于MOOC的貴州高校開放互動式大學(xué)英語生態(tài)教學(xué)模式研究

　　4、高校教師績效評價的多元選擇模式及實現(xiàn)路徑研究

　　5、核心素養(yǎng)視角下高中地理課程資源開發(fā)建設(shè)研究

　　6、鄉(xiāng)村振興背景下貴州省“撤點并校”留置資源服務(wù)于農(nóng)村全民健身的策略研究

　　7、中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的有機評價方法論研究

　　8、貴州省縣域義務(wù)教育資源配置效率研究

　　9、貴州少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入新時代高校思想政治教育的價值與策略研究

　　10、暴力網(wǎng)絡(luò)游戲與大學(xué)生道德脫敏：個體迷走神經(jīng)的影響機制

　　11、高中生“研學(xué)旅行”活動設(shè)計與實施策略研究

　　12、核心素養(yǎng)視野下高中生物校本課程的開發(fā)研究

　　13、苗族文化引進(jìn)高中生物類校本課程的實踐研究

　　14、新時代背景下農(nóng)村小學(xué)德育模式構(gòu)建實踐研究

　　15、“微課·思維導(dǎo)圖·云課堂”整合策略研究

　　貴州省教育廳立項課題名稱參考?以上就是本文關(guān)于該問題的介紹，更多關(guān)于課題申報方面的疑問，可以隨時咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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