中職教學(xué)課題研究需要幾個(gè)人

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-09-02

　　中職教學(xué)課題研究需要幾個(gè)人?中職教學(xué)課題研究，會(huì)分選題的大小，選題越大，難度越大，相對(duì)來說人數(shù)會(huì)對(duì)一些，但具體多少人，還是要看課題組織方給予界定。

　　中職教學(xué)課題研究，通常來說，分為大課題和小課題。大課題是集體課題，人數(shù)比較多，常見的是5-10人，小課題針對(duì)的是個(gè)人課題，人數(shù)比較少，常見的是1-3人。當(dāng)申報(bào)中職教學(xué)課題研究時(shí)，符合條件的申報(bào)人，要按照申報(bào)課題的相關(guān)要求，來合理搭建課題組，只要人數(shù)不超過組織方規(guī)定的范圍即可。

　　在規(guī)定范圍內(nèi)，申報(bào)人要先根據(jù)中職教學(xué)課題研究通知文件的要求，來確定合適自己研究的選題，同時(shí)選題也要符合立項(xiàng)考核的標(biāo)準(zhǔn)。在根據(jù)解決選題的需要，來規(guī)劃課題組的人員結(jié)構(gòu)，比如什么職稱的幾個(gè)人，什么研究專長(zhǎng)、年齡、所在單位以及相關(guān)課題研究基礎(chǔ)等等。要保證整個(gè)課題組，是合理優(yōu)化的，要與研究選題需要是匹配的，在時(shí)間上也給予保證，以保證研究課題的可行性。

　　中職教學(xué)課題研究，整個(gè)課題組所需要的人，不一定都能被評(píng)審單位認(rèn)可。如果你是為了評(píng)職稱而參加中職教學(xué)課題研究，一定要選前五名，同時(shí)要注意課題的級(jí)別，以免自己參加了課題研究，卻對(duì)評(píng)職稱無效。如果你沒有找到機(jī)會(huì)獲取評(píng)職稱課題，可以找我們編輯溝通幫你解決。

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