國家級子課題什么級別

分類：課題研究 發(fā)表時間：2019-10-29

　　國家級子課題什么級別呢?課題是有級別之分的，分為省級課題、國家級課題以及校級課題，課題多用于教師或者是院校，尤其是在評職稱的時候，課題是職稱評定的加分項，所以從事教師行業(yè)的人員每年都會申報課題。職稱級別不同對課題的要求也是不同的，接下來，根據(jù)這個問題詳細(xì)的說說：

　　國家級課題是有子課題的，可能不少人員不是很清楚，國家級子課題也屬于國家級課題，也是可以評職稱的。但是子課題評職稱加分是按照省級課題加分的，這樣依次類推，如果是省級子課題評職稱加分是按照校級課題走的。子課題與主課題對職稱評定是有一定區(qū)別的，要根據(jù)職稱評定的要求為主。

　　課題研究是一個很復(fù)雜的過程，是需要分為幾個子課題來展開研究的，雖然在職稱評定上是有區(qū)別的，但是如果子課題研究成功了也是很有幫助的。子課題雖然是降級加分，但是也是為職稱評定起到關(guān)鍵作用的，當(dāng)然課題是需要申報立項之后得到結(jié)題證書，才可以作為職稱評定的資料，不是說所有的課題都可以評職稱的，作者要根據(jù)要求做好準(zhǔn)備。

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