什么是解釋型課題

分類：課題研究 發(fā)表時間：2020-03-25

　　什么是解釋型課題?顧名思義。解釋型課題：就是針對某一項學(xué)術(shù)問題、技術(shù)問題所進(jìn)行的解釋。除了解釋型課題外，課題的類型還有很多，有的是根據(jù)課題大小分的，有的是根據(jù)課題所隸屬的單位劃分等等。不過，我們常見的課題大家都是根據(jù)課題所隸屬的單位劃分的縱向課題。下面小編就課題有哪些劃分，供大家了解。

　　課題從不同角度可以劃分為多種類型.按研究功能劃分,可以分為理論性研究課題,應(yīng)用性研究課題和開發(fā)性研究課題. 理論性研究課題指以揭示教育現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律,形成或發(fā)展教育科學(xué)理論為目的而進(jìn)行的研究課題。

　　科研課題的基本類型可分為三大類：1.應(yīng)用性研究課題：這類課題，重點(diǎn)是研究如何把教育科學(xué)的基礎(chǔ)理論知識轉(zhuǎn)化為教育技能、教育方法和手段，使教育科學(xué)知識同實際教育教學(xué)銜接起來，達(dá)到某種預(yù)定的實際目標(biāo)。2.經(jīng)驗研究性課題：經(jīng)驗研究性總結(jié)分為一般性經(jīng)驗總結(jié)和科學(xué)性經(jīng)驗總結(jié)兩個層次。3.實驗性課題：實驗性課題是在一定教育理論或假設(shè)指導(dǎo)下，通過實驗探究變量關(guān)系揭示教育規(guī)律的活動。

　　課題按照經(jīng)費(fèi)來源分，可以分為縱向課題(政府撥款)橫向課題(校企合作、政企合作)，還有自籌經(jīng)費(fèi)課題。

　　課題按照經(jīng)費(fèi)撥款多少來分，可以分為重大課題、重點(diǎn)課題、一般課題，或者說是A類課題、B類課題、C類課題。

　　課題按照隸屬單位劃分：校級課題、市廳級課題、省級課題、國家級課題、規(guī)劃課題等等;

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