省級(jí)課題參與者能評(píng)副高級(jí)職稱(chēng)嗎

分類(lèi)：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2020-04-30

　　省級(jí)課題是評(píng)職加分項(xiàng)比較高的課題，常用以參與副高職稱(chēng)評(píng)定。不過(guò)，參與省級(jí)課題研究的人員不止一個(gè)，包括：課題主持人及多位課題參與者。那省級(jí)課題參與者能評(píng)評(píng)副高級(jí)職稱(chēng)嗎?如果可以省級(jí)課題前幾位參與者能評(píng)副高職稱(chēng)呢?

　　正常情況下省級(jí)課題參與者是可以評(píng)副高級(jí)職稱(chēng)的，只是并不是所有的參與進(jìn)都可以。只有在課題署名第2的課題參與人員可以參與副高級(jí)職稱(chēng)評(píng)定。除此之外，都是無(wú)法用于副高職稱(chēng)的。不過(guò)，署名第3-5位的作者，是可以用于中級(jí)職稱(chēng)評(píng)定的。

　　除了署名第2的作者參與副高職稱(chēng)外，還有課題主持人可以參與副高職稱(chēng)評(píng)定。課題主持人作為課題負(fù)責(zé)人，對(duì)課題所作的貢獻(xiàn)是非常大的，所以通常都會(huì)將課題主持人放在課題署名的首位，然后其他課題參與者會(huì)根據(jù)對(duì)課題所做貢獻(xiàn)大小依次署名。

　　課題署名位置決定了你是否有資格參與職稱(chēng)評(píng)定，因此大家在課題署名時(shí)一定要重視課題所署名的位置。爭(zhēng)取署名在課題前列，這樣可以評(píng)的職稱(chēng)級(jí)別就越多，且還可以在評(píng)職時(shí)獲得更多加分。

　　課題評(píng)職加分，是根據(jù)作者署名位置決定的。要知道署名位置越靠前，所加的分?jǐn)?shù)也就越高(前一位作者總是比后一位作者多1分)。

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