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哪些領(lǐng)域課題可以一個(gè)人申請

分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2020-07-25

現(xiàn)如今,大部分課題都是由多位課題成員組成課題研究小組,然后共同研究的。只有一小部分課題是允許一個(gè)人申請的。 那哪些領(lǐng)域課題可以一個(gè)人申請呢? 下面小編就給大家介紹介紹

  現(xiàn)如今,大部分課題都是由多位課題成員組成課題研究小組,然后共同研究的。只有一小部分課題是允許一個(gè)人申請的。那哪些領(lǐng)域課題可以一個(gè)人申請呢?下面小編就給大家介紹介紹。

哪些領(lǐng)域課題可以一個(gè)人申請

  適合一個(gè)人申請的課題往往是一些小型或是微型課題,研究難度不是很大,研究時(shí)間也不是很長。通常一些學(xué)校會(huì)針對學(xué)校的教學(xué)問題、教師教學(xué)水平,以及本校校園問題,以此為課題研究方向,組織本校老師研究。其他行業(yè)可以一個(gè)申請的課題是非常少的,多見于教育行業(yè)。

  雖然個(gè)人申報(bào)的課題范圍窄,難度小,時(shí)間短。但是有關(guān)課題各方面的流程,及所需要準(zhǔn)備的材料都是一樣的。并不會(huì)因?yàn)槭切≌n題,所申報(bào)的流程及研究過程就會(huì)因此簡化。同時(shí),是需要經(jīng)過漫長申報(bào)流程(課題選題、撰寫研究方案,網(wǎng)上填寫個(gè)人課題申報(bào)書,經(jīng)過多部門審核,然后由學(xué)校課題管理部門決定是否立項(xiàng)),立項(xiàng)后還需要申報(bào)課題之人,進(jìn)行針對課題進(jìn)一步撰寫課題開題報(bào)告,細(xì)化課題研究過程中的每個(gè)環(huán)節(jié)。

  之后,就是需要申報(bào)人根據(jù)課題研究方案,實(shí)施研究,研究過程中所產(chǎn)生的材料及研究成果都要及時(shí)歸納總結(jié),等到研究結(jié)束之際,提交結(jié)題報(bào)告,并準(zhǔn)備課題答辯事宜。最后,由學(xué)校課題管理部門,綜合課題結(jié)題報(bào)告、研究成果以及答辯情況,確認(rèn)是否能成功結(jié)題。

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