科研課題研究方法有哪些

分類：課題研究 發(fā)表時間：2020-11-24

　　科研課題研究方法有哪些?完成一項科研課題，研究方法是必不可少的?？蒲姓n題研究時可以選擇一種研究方法，也可以選擇多種研究方法。下面學術顧問給大家列舉幾種常用的科研課題研究方法，供大家參考：

　　科研課題研究方法一：行動研究

　　行動研究法是自我反思的螺旋式行進過程，包括：計劃、行動、觀察、反思四個步驟。

　　科研課題研究方法二：觀察法

　　按照觀察的情境條件來分,可以分為“自然情境中的觀察”與“實驗室觀察” ;

　　按觀察者是否直接參與被觀察者所從事的活動,可分為”參與式觀.察”與“非參與式觀察;

　　按觀察實施的方法,可分為結構式觀察與非結構式觀察。結構式觀察預設有明確的目標、所要觀察的問題以及大致范圍,有較詳細的觀察計劃、步驟以及合理設計的可控性觀察,能獲得翔實的材料,并能對觀察資料進行定量分析和對比研究。

　　科研課題研究方法三：調查法

　　調查法調查法是指在教育過程中研究者憑借一定的手段或方法對一些教育現(xiàn)象或事實進考察,通過對收集到的各種事實資料的分析處理,進而得出結論的一種研究方法。

　　科研課題研究方法四：文獻法

　　通過查閱文獻資料了解、證明所要研究對象的方法。

　　科研課題研究方法五：比較分析法

　　比較分析法是通過對某些學生各科學習成績和行為習慣在不同時期(如期中、期末成績的比較)、不同地點、不同情況下的不同表現(xiàn)進行比較分析，切實調查學生在實驗的初始狀態(tài)及實驗各階段的情況和變化趨勢，認真比較，進行統(tǒng)計分析，看學生的變化是朝著實驗所希望的方向發(fā)展還是事與愿違，并及時調控。

　　科研課題研究方法六：經驗總結法

　　經驗總結法實質是實驗探索、提煉成果、理論創(chuàng)新、推廣成果。根據課題研究計劃，對各階段或全過程研究進行分析概括，揭示內在聯(lián)系和規(guī)律，使之上升到教育理論高度，促進感性認識到理性認識的轉化，最終形成比較科學的、系統(tǒng)的、行之有效的問題生工作經驗與理論。

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