微型課題一般研究哪些問題

分類：課題研究 發(fā)表時間：2020-11-28

　　微型課題一般研究哪些問題?微型課題顧名思義是研究是一些特別小的問題，比如：日常教育教學(xué)過程中遇到的問題，教育教學(xué)細(xì)節(jié)，研究內(nèi)容是教育教學(xué)實(shí)踐中碰到的真問題、實(shí)問題、小問題，研究的周期短，見效較快等，將遇到的問題進(jìn)行梳理、篩選和提煉，使之成為一個課題。這類課題就是微型課題。

　　微型課題以“問題即課題、對策即研究、收獲即成果”為基本理念。雖然，相較于其它課題，研究難度小，周期短。但是，微型課題在申報、研究和結(jié)題等方面的流程是和其它課題是一樣的。一般教職工在教學(xué)過程中都會申報微型課題，以熟悉課題申報、研究流程，為后期申報更高級別的課題做準(zhǔn)備。

　　這里學(xué)術(shù)顧問給大家分享下：微型課題研究的一般思路：

　　確立問題(提出解決什么問題)——預(yù)設(shè)目標(biāo)(期望獲得什么結(jié)果)——設(shè)計步驟(設(shè)計研究的步驟方法)——主題閱讀(圍繞問題查找資料)——研究實(shí)施(在教學(xué)中應(yīng)用驗(yàn)證)——總結(jié)提高(提供經(jīng)驗(yàn)和成果)。

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