核心素養(yǎng)方面的課題題目匯總

分類(lèi)：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2020-12-02

　　在職稱(chēng)評(píng)審時(shí)有人會(huì)準(zhǔn)備與工作內(nèi)容相關(guān)的課題，來(lái)作為職稱(chēng)考核的加分項(xiàng)。申報(bào)課題首先是要有課題題目，若課題題目站不住腳不能成功立項(xiàng)，因此課題題目是非常重要的，在這里給大家分享核心素養(yǎng)方面的課題題目匯總，相關(guān)人員可以作為一個(gè)參考。

　　1. 五年制高職學(xué)生***與***課程核心素養(yǎng)培養(yǎng)的路徑研究

　　2. 基于核心素養(yǎng)下高中生數(shù)學(xué)***能力的培養(yǎng)研究

　　3. 核心素養(yǎng)下高中數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生***能力的策略探究

　　4. 核心素養(yǎng)理念下的***課堂教學(xué)方法探究

　　5. 核心素養(yǎng)下中學(xué)***教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的要求及策略探究

　　6. 基于核心素養(yǎng)優(yōu)化***教學(xué)思維能力的培養(yǎng)策略分析

　　7. 核心素養(yǎng)下***寫(xiě)作指導(dǎo)策略探究

　　8. 政治學(xué)科核心素養(yǎng)視角下***性思維能力培養(yǎng)途徑研究

　　9. 談核心素養(yǎng)下小學(xué)科學(xué)教學(xué)中STEM理念的滲透

　　10. 基于核心素養(yǎng)的初中***學(xué)案教學(xué)模式的實(shí)踐案例

　　11. ***視角下的***核心素養(yǎng)生成路徑探析

　　12. 基于核心素養(yǎng)的***英語(yǔ)***教學(xué)探析

　　13. 如何有效進(jìn)行***生物學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)

　　14. 基于核心素養(yǎng)下“1+X”***教學(xué)的拓展和升華

　　15. ***學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑探索

　　延伸閱讀知識(shí)：教師核心素養(yǎng)課題如何申報(bào)

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