子課題評職稱有用嗎

分類：課題研究 發(fā)表時間：2017-03-22

　　子課題評職稱有用嗎?子課題是總課題下的分支課題，而課題研究與論著一樣都是職稱評定的類別之一，都同樣可以在職稱評定中起到相應(yīng)作用。

　　子課題評職稱有用嗎?答案是有用，只要是得到認(rèn)可的課題研究，對于職稱評審都有作用，但具體起到合眾作用，還需看你在課題研究中的作為，如果沒有實(shí)質(zhì)作為，那么此課題也起不到多大作用。

　　申請子課題應(yīng)避免的問題：

　　1、課題論證套路過多，實(shí)際意義過少;論證針對性弱，對研究的重點(diǎn)把握度差。

　　2、子課題應(yīng)避免注重形式和切入口過大，忽略研究的過程，忽略研究人力承擔(dān)能力。

　　3、對研究重視度不夠，有的教師甚至在撰寫申請書時，草草了事沒有清晰明確的，表達(dá)出研究的意義。

　　子課題評職稱有用嗎?以上內(nèi)容就是小編對問題的解答，如有其他疑問或與課題研究相關(guān)需要，都可以來蘭竹文化網(wǎng)咨詢，我網(wǎng)在線編輯人員將從專業(yè)角度詳細(xì)為您指導(dǎo)解答!
        
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