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課題參與者的研究專長指哪些方面

分類:課題研究 發(fā)表時間:2021-03-20

課題參與者的研究專長指哪些方面? 通常是指課題參與者所在研究領(lǐng)域的專業(yè),課題研究要的就是有過硬的專業(yè)知識做基礎(chǔ),這是對課題參與者最基本的要求 。具體研究專長由于每位研

  課題參與者的研究專長指哪些方面?通常是指課題參與者所在研究領(lǐng)域的專業(yè),課題研究要的就是有過硬的專業(yè)知識做基礎(chǔ),這是對課題參與者最基本的要求。具體研究專長由于每位研究人員所從事的領(lǐng)域,以及所申報的課題的方向不同,研究特長也是不一樣的,大家根據(jù)自己的特長實事求是的撰寫出來就可以。

課題參與者的研究專長指哪些方面

  這里學(xué)術(shù)顧問以教育方向的課題為例,課題參與者的研究專長可以是:課各個成員在此次研究過程中比較擅長的地方,比如:教育方面的課題,可以寫:教育管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、心理研究等等。只要是和你所研究的課題有關(guān)的就可以,且必須是自己擅長的部分,不能虛報。

  1、教育管理:主要是管理者通過組織協(xié)調(diào)教育隊伍、充分發(fā)揮教育人力、物力、財力的作用,將有限的資源應(yīng)用到最大化,以實現(xiàn)高效率管理。

  2、教學(xué)管理:包括計劃管理、教學(xué)目標(biāo)管理、教學(xué)過程管理、質(zhì)量管理、教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)檔案管理等幾項。詳細(xì)的說就是:制定學(xué)校教學(xué)工作計劃,明確教學(xué)任務(wù);建立、建全全學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、明確職責(zé);加強(qiáng)教學(xué)老師的教學(xué)水平及質(zhì)量;組織開展教學(xué)研究活動;深入教學(xué)一線,提高教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)教務(wù)行政管理工作。

  3、學(xué)生管理:對學(xué)生進(jìn)行張馳有度的管理,用自身人格魅力管理學(xué)生,做好學(xué)生的引導(dǎo)工作。

  4、心理研究:心理研究主要讀者對象為從事心理學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)、科研和管理工作者,適合于關(guān)注自身心理素質(zhì)發(fā)展的各級各類人員,也適合有志于心理學(xué)事業(yè)的??粕?、本科生、研究生及社會其他。

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  課題參與者的研究專長指哪些方面?以上是蘭竹文化網(wǎng)學(xué)術(shù)顧問就多年經(jīng)驗給大家進(jìn)行的介紹。有想了解更多關(guān)于課題參與者研究專長方面的問題,或是有申報課題需求的作者,歡迎咨詢我們在線學(xué)術(shù)顧問。

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