分類:課題研究 發(fā)表時間:2021-05-28
每項課題都有其自己所要完成的課題目標,并且為完成課題目標而努力。那課題目標是什么意思呢?簡單地說就是實施項目所要達到的期望結(jié)果,即項目所能交付的成果或服務。 項目的實施過程實際就是一種追求預定目標的過程,因此,從一定意義上講,項目目標應該是被清楚定義,才能最終實現(xiàn)。
課題目標只是課題為之努力的動力,是在課題申報書及結(jié)題書中要明確出來的。那課題目標怎么寫呢?寫課題目標很簡單。可以簡單羅列一些,比如:解決某一技術(shù)研究、提升某一行業(yè)的生產(chǎn)效率等等。下面學術(shù)顧問以舉例的形式給大家介紹下:
1、通過研究與實踐,反思現(xiàn)今各學科傳統(tǒng)教學中存在的與信息技術(shù)整合的弊端。
2、通過研究與實踐,探求信息技術(shù)與課程教學整合的本質(zhì)和特點,發(fā)現(xiàn)把學生學科素養(yǎng)和信息素養(yǎng)的提高統(tǒng)一在同一教學過程中的基本規(guī)律,以完善和發(fā)展教學基本理論。
3、通過研究與實踐,提高教師的整合能力,探索總結(jié)教師教育信息化能力提高的模式、方法和有效途徑。
4、通過研究與實踐,帶動學與教質(zhì)量和效率的提高,促進學校的信息化建設,加快學?,F(xiàn)代化教育體系的形成,提高學校整體辦學水平。
5、通過本課題的研究,撰寫實驗報告、編輯論文、制作優(yōu)秀課件集錦等。
6、通過研究與實踐,提高教師的信息素養(yǎng),使教師具有信息技術(shù)環(huán)境下實施教學活動的知識和能力,以培養(yǎng)一批科研性教師。
7、進行探究式教學模式下的考核、評價的研究。
8、探究式教學模式下各學科教師的教學理念與方法的更新和培養(yǎng)的研究,以培養(yǎng)一批科研性教師。
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課題目標是什么意思?以上關(guān)于這個問題就分享到這里了。有想了解更多關(guān)于課題研究方向的問題,或是有課題申報評職等方面的需求,歡迎咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)在線學術(shù)顧問。
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